
Изучение геометрического материала с обучающимися, имеющими недостатки в познавательном и психофизическом развитии, помогает формированию у учащихся приемов учебной деятельности, коррекции пространственных представлений, развивает способность к обобщению и классификации предметов по определенным признакам.
В ходе практических работ у учащихся развивается моторика, отрабатываются навыки измерений, которые, несомненно, пригодятся им в разных жизненных ситуациях.