
В учебном плане АООП коррекционной школы особое место занимают предметы «Ритмика» и «Музыка и движение», которые способствуют развитию у обучающихся эстетического вкуса, эмоциональной и двигательной активности, формированию музыкально-ритмических движений.
На данных уроках педагоги используют различные формы и методы: выполнение общеразвивающих упражнений под музыку, разучивают танцевальные движения, слушают музыкальные произведения, играют на музыкальных инструментах и проводят музыкально-дидактические игры.