
Внимание-необходимое условие развития всех психических процессов, выполнения любой деятельности у детей с нарушением интеллекта.
Специалисты "Службы сопровождения" школы используют в коррекционной деятельности эффективные методы и приёмы развития всех свойств и видов внимания: разные виды корректурных проб, дидактические игры, арт-терапию, пальчиковую гимнастику, соблюдение правил организации внимания на уроке.